- POSITIVOS:
Escenario "reformista"enseñanza- aprendizaje (constructivista)
>cognositivo
>actividades interdiciplinarias y colavorativas.
Nuevas competencias: nuevascompetencias en medios de exprecion/ nuevos
metodos para procesar nueva informacion
NEGATIVOS:
>PASIVIDAD
> YA NO INVESTIGAN
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